Oferta
Koszyk
Zaloguj
Nasza oferta
Symbol:
Kategoria:
Wszystkie kategorie
Fora
Formy doskonalenia realizowane we współpracy z partnerami
Granty Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty
Inne propozycje
Jakość pracy szkoły
Kluby
Konferencje
Konsultacje
Kursy kwalifikacyjne
Lekcje otwarte
Rady pedagogiczne
Rozwój zawodowy nauczyciela
Seminaria
Warsztat edukacyjny nauczyciela
Tytuł:
Kurs Zarządzanie oświatą – kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej
Kurs instruktażowy dla kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży
Kurs przygotowujący nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy
Plan działań wspierających elementem systemu pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych oraz zajęć prowadzonych z kilkorgiem dzieci
Prowadzenie badań, opracowywanie wyników i sporządzanie raportu z realizowanej w szkole lub placówce ewaluacji wewnętrznej
Diagnoza potrzeb rozwojowych szkoły/placówki zgodnie z założeniami reformy systemu wsparcia oświaty MEN-u
Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami uczniów? Metoda Porozumienia Bez Przemocy w klasie i szkole
Jak radzić sobie w klasie (grupie) z prowokacyjnymi zachowaniami uczniów? Metoda konstruktywnej konfrontacji
Stres w zawodzie nauczyciela. Zapobieganie wypaleniu zawodowemu
Jak przeżyć w szkole/placówce zmianę edukacyjną?
Reforma programowa w szkole ponadgimnazjalnej
Jak pracować z zespołami integracyjnymi?
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole/ placówce
Trening komunikacji interpersonalnej w relacjach szkolnych (nauczyciel-nauczyciel, nauczyciel-rodzic, nauczyciel-uczeń, uczeń-uczeń)
Kurs dla kierowników wycieczek szkolnych
Nowo powołany lider WDN-u
Zachowanie agresywne dzieci i młodzieży
Radzenie sobie z gniewem i złością
Rozwijanie kreatywności nauczyciela wychowania przedszkolnego i dziecka w wieku przedszkolnym
Diagnoza rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
Zabawy z muzyką dla 5- i 6-latków w oparciu o nową podstawę programową
Zabawy i zadania wspomagające kształtowanie ważnych umiejętności dziecka
Konstruowanie narzędzi i projektowanie badań jakościowych w prowadzonej w szkole lub placówce ewaluacji wewnętrznej
Gry psychologiczne w szkole – przegląd gier, sposoby radzenia sobie z nimi
Nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego
Alternatywne metody nauki czytania
Integracja sensoryczna
Ocenianie pracy uczniów na lekcjach języka polskiego
Doświadczenia w małej skali – metoda SS C
Jak zorganizować Dzień Ciekawej Chemii dla uczniów szkół podstawowych
Przyjazne dla środowiska postępowanie z odpadami
Ocenianie kształtujące, czyli jak oceniać, aby efektywniej uczyć na lekcjach historii i wiedzy o społeczeństwie?
Jak uczyć o prawach człowieka, dziecka, ucznia
Kształcenie kompetencji społecznych uczniów. Sztuka dyskutowania i debatowania
Kształcenie kompetencji społecznych uczniów. Wywieranie wpływu społecznego
Zajęcia komputerowe w edukacji wczesnoszkolnej
Tablica interaktywna na zajęciach szkolnych
Multimedia w szkole – cz. 1 Grafika komputerowa
Multimedia w szkole – cz. 2 Film
E-learning – moje lekcje dla mojej klasy w Internecie
Nauczanie podstaw algorytmiki
Nauczanie podstaw baz danych
Budowa szkolnej witryny internetowej
Budowa samoobsługowego szkolnego portalu internetowego
Migracja, przenoszenie CMS Joomla
Instalacja zaawansowanego szablonu dla CMS Joomla
Google Dokumenty w CMS
Instalacja i konfiguracja Forum Internetowego w CMS Joomla
Grafika, fotografie i multimedia w CMS Joomla
Dokumenty i inne pliki w CMS Joomla
CSS – style kaskadowe
Google Dokumenty on-line
MS Word 2010
MS Excel 2010
MS PowerPoint 2010
MS Publisher 2010
Kurs podstawowy z zakresu obsługi komputera i Internetu
Egzamin gimnazjalny z języka obcego w zmienionej formie. Forma stacjonarna
Egzamin gimnazjalny z języka obcego w zmienionej formie. Forma zdalna (całość zajęć prowadzona przez Internet)
Ustny egzamin maturalny z języka obcego w zmienionej formie. Forma stacjonarna
Ustny egzamin maturalny z języka obcego w zmienionej formie. Forma zdalna (całość zajęć prowadzona przez Internet)
Dobra lekcja, czyli jaka? Jak wpłynąć na motywację uczniów na lekcjach języka obcego? Forma stacjonarna
Dobra lekcja, czyli jaka? Jak wpłynąć na motywację uczniów na lekcjach języka obcego? Forma zdalna (całość zajęć prowadzona przez Internet)
Programy i podręczniki – Jak napisać program własny? Jak wybrać dobry podręcznik? Forma stacjonarna
Programy i podręczniki – Jak napisać program własny? Jak wybrać dobry podręcznik? Forma zdalna (całość zajęć prowadzona przez Internet)
Ocenianie kształtujące na lekcjach języka obcego. Forma stacjonarna
Ocenianie kształtujące na lekcjach języka obcego. Forma zdalna (całość zajęć prowadzona przez Internet)
Praca z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych. Forma stacjonarna
Szkolna współpraca polsko-niemiecka, a kształcenie umiejętności kluczowych
Jak motywować uczniów do nauki – język obcy
Nowa podstawa programowa z matematyki w klasach IV–VI szkoły podstawowej
Egzamin gimnazjalny z matematyki w kontekście nowej podstawy programowej
Oceniać, by wspierać rozwój ucznia na lekcji matematyki
Metody rozwijania aktywności matematycznej ucznia
Eksperymenty uczniowskie i projekty badawcze na lekcjach biologii
Ocenianie kształtujące na lekcjach przedmiotów przyrodniczych
Przygotowujemy uczniów do nowej formuły egzaminu gimnazjalnego – część przyrodnicza
Kształcenie umiejętności złożonych uczniów z wykorzystaniem metody projektu
Wycieczka szkoleniowa do Wielkopolskiego Parku Narodowego
Eksperymenty uczniowskie i projekty badawcze na lekcjach przyrody
Przyrodnicze eksperymentowanie najmłodszych
Realizowanie nowej podstawy programowej w szkole ponadgimnazjalnej w zakresie nauczania fizyki i przyrody
Grafika
Balony na ogrzane powietrze
Modele latające na lekcjach zajęć technicznych
Nauczanie elektrotechniki z elektroniką
Jak pomóc uczniowi w wyborze drogi edukacyjnozawodowej
Karta rowerowa i motorowerowa w szkole
Jak uczyć przedsiębiorczości
Opis i analiza problemu wychowawczego/ edukacyjnego
Jak radzić sobie z trudnymi i prowokacyjnymi zachowaniami uczniów? Moduł I Metoda PBP M.Rosenberga
Awans zawodowy nauczyciela stażysty
Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego
Awans zawodowy nauczyciela mianowanego
Klub dyrektora/wicedyrektora
Klub lidera WDN-u
Klub doradcy metodycznego i eksperta przedmiotowego
Klub pedagogów i wychowawców
Klub nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej- Klub Twórczego nauczyciela zapraszamy na kolejne spotkanie 3.02.2012 r na godz 15.00
Klub nauczyciela artysty
Zmiany w zapisach prawa oświatowego w kontekście pracy dyrektora i nauczyciela
Co i po co produkuje się w Zakładach Chemicznych „Police” SA
Zastosowanie iPada na lekcjach chemii
Projekty edukacyjne z zakresu chemii
Metodyka nauczania matematyki a praktyka szkolna - Forum Nauczycieli Matematyki Szkoły Podstawowej
Egzamin gimnazjalny z historii i wiedzy o społeczeństwie w 2012 roku – Forum Nauczycieli Edukacji Obywatelskiej
Egzamin maturalny z historii i wiedzy o społeczeństwie w 2012 roku – Forum Nauczycieli Edukacji Obywatelskiej
Programy nauczania i podręczniki z historii i wiedzy o społeczeństwie dla szkół ponadgimnazjalnych – Forum Nauczycieli Edukacji Obywatelskiej
Uczniowskie projekty edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie – Forum Nauczycieli Edukacji Obywatelskiej
Pozalekcyjne formy edukacji obywatelskiej – Forum Nauczycieli Edukacji Obywatelskiej
Forum nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
Kurs dla kierowników wycieczek szkolnych
Spotkanie z „innym” – Autobiografia Spotkań Międzykulturowych
Warsztaty Montessori
Metoda TERAPII BAZALNEJ w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie
Praca w grupach wychowawczych z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie
Metoda „Doświadczania Świata” w pracy z dziećmi głębiej upośledzonymi umysłowo
Niewerbalne metody porozumiewania się dzieci głębiej upośledzonych umysłowo
Eksperyment laboratoryjny
Zastosowanie bieli tytanowej
Badania chemiczne jakości wód – zajęcia terenowe
Zajęcia terenowe w lesie
Zajęcia w sali Montessori
Czytanie globalne metodą Domana w pierwszej klasie szkoły specjalnej
Przygotowanie uczniów do konkursów chemicznych
Filmowa chemia – Festiwal Filmowej chemii
Rok chemii. Rok Marii Skłodowskiej-Curie
Bezpieczeństwo na lekcjach chemii
Efektywność nauczania w szkole ponadgimnazjalnej mierzona metodą edukacyjnej wartości dodanej (EWD) – wykorzystanie przez szkoły zasobów na wejściu
Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych
Prawa człowieka w edukacji
Dzień bezpiecznego komputera
Dzień bezpiecznego komputera
Nauczanie języków obcych we współczesnej edukacji
Lasy dla ludzi. Międzynarodowy Rok Lasów w edukacji
Gawęda o polskiej noblistce – Marii Skłodowskiej-Curie, spotkanie z Barbarą Wachowicz
KONFERENCJA JUŻ SIĘ ODBYŁA Odkrywamy radość rozwoju. Edukacja włączająca, czyli jak aktywnie wspierać dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w adaptacji wczesnoszkolnej
Konteksty medialne i materiały dydaktyczne w nauczaniu języka francuskiego jako obcego
NABÓR ZAMKNIĘTY Nauczanie matematyki w edukacji wczesnoszkolnej 1 grupa ZCDN Szczecin
Nauczanie matematyki w edukacji wczesnoszkolnej
NABÓR ZAMKNIĘTY Pakiet rozporządzeń dotyczący pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
NABÓR ZAMKNIĘTY Pakiet rozporządzeń dotyczący pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
NABÓR ZAMKNIĘTY Pakiet rozporządzeń dotyczący pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Pakiet rozporządzeń dotyczący pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Pomoc pedagogiczno-psychologiczna w szkole/ placówce
NABÓR ZAMKNIĘTY Pomoc pedagogiczno-psychologiczna w szkole/ placówce - 2. grupa – OZ ZCDN Gryfice
NABÓR ZAMKNIĘTY-Pomoc pedagogiczno-psychologiczna w szkole/ placówce - 3. grupa – ZCDN Szczecin
Praca z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w tym praca z dzieckiem z zaburzeniami integracji sensorycznej
Praca z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w tym praca z dzieckiem z zaburzeniami integracji sensorycznej
Motywowanie i aktywizowanie uczniów do nauki
Motywowanie i aktywizowanie uczniów do nauki
Motywowanie i aktywizowanie uczniów do nauki
Motywowanie i aktywizowanie uczniów do nauki
Motywowanie i aktywizowanie uczniów do nauki
NABÓR ZAMKNIĘTY Planowanie i prowadzenie ewaluacji wewnętrznej, tworzenie narzędzi
Planowanie i prowadzenie ewaluacji wewnętrznej, tworzenie narzędzi
Planowanie i prowadzenie ewaluacji wewnętrznej, tworzenie narzędzi
Planowanie i prowadzenie ewaluacji wewnętrznej, tworzenie narzędzi
Planowanie i prowadzenie ewaluacji wewnętrznej, tworzenie narzędzi
Planowanie i prowadzenie ewaluacji wewnętrznej, tworzenie narzędzi
Poprawa jakości wody w Szczecinie-wizyta studyjna w nowoczesnej Oczyszczalni Ścieków na Pomorzanach i w Zakładzie Produkcji w Żelewie nad Miedwiem.
Digitalizacja zbiorów bibliotecznych
Doskonały umysł
Motywowanie i aktywizowanie uczniów do nauki
Prześladowanie i mobbing w szkole i w świetlicy szkolnej
Wybrane aspekty prawne funkcjonowania świetlicy szkolnej.
Kraina wyobraźni- jak kształtować kreatywność wychowanków świetlicy
W świecie kina - jak wykorzystać psychoedukacyjne walory filmu w świetlicy szkolnej?
Film w szkole. O możliowściach wykorzystania dzieła filmowego w edukacji.
Asertywność w pracy nauczyciela
W co grają uczniowie ?
Zrozumieć agresję
Praca z dzieckiem nieśmiałym
Jak pracować z dzieckiem z ADHD ?
Jak skutecznie radzić sobie z trudnym uczniem i jego rodzicami
Jak nauczyć ucznia myślenia?
Asertywność w pracy nauczyciela
Podstawy diagnozy pedagogicznej
Rozpoznawanie przemocy w rodzinie i w szkole
Jak skutecznie radzić sobie z trudnym uczniem i jego rodzicami
Zrozumieć agresję
Jak nauczyć ucznia myślenia?
Praca z dzieckiem z problemem niskiej koncentracji
Praca z dzieckiem z problemem niskiej koncentracji
W co grają uczniowie ?
Próba
Recytacja drogą do zrozumienia tekstu literackiego - warsztaty dla nauczycieli przygotowujących uczniów do konkursów recytatorskich
"WIR neu". Kreatywne podejście do nauczania języka niemieckiego w szkole podstawowej
"Exakt" i "Direkt neu" - skuteczne przygotowanie do matury, w tym do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule
Jestem po to, by ci pomagać- lekcja w klasie 4 szkoły podstawowej.
Rozpoznawanie przemocy w rodzinie i w szkole
Podstawy diagnozy pedagogicznej
Praca z dzieckiem z problemem niskiej koncentracji
Jak rozwijać inteligencję u dzieci?
Jak przygotować radę pedagogiczną do reformy programowej?
Jak przygotować radę pedagogiczną do reformy programowej? - OZ ZCDN w Myśliborzu
Technika poprawnego nauczania podstawowych elementów gimnastycznych w klasach 0-3
Zajęcia terenowe przy Jeziorze Słonecznym.
Jak przygotować radę pedagogiczną do reformy programowej? - OZ ZCDN w Gryficach
Zajęcia fakultatywne z biologii w klasie III
Jak prowadzić edukację dla Zrównoważonego Rozwoju- zapraszamy 29.10.2011r do ZCDN w szczecinie ul. Sowińskiego 68 na godz 9.00-16.00
Kurs z podstaw obsługi bibliotecznego programu komputerowego MOL Optivum
Program komputerowy "BIBLIOTEKA"- system do obsługi bibliotek firmy ProgMan - warsztaty tylko dla pracowników ZCDN
Program komputerowy "BIBLIOTEKA"- system do obsługi bibliotek firmy Progman- 23 listopada 2011
Praca z lekturą szkolną metodą uczniowskich prezentacji
Lekcja otwarta z języka niemieckiego "Wie spat ist es?"
Klub doradcy zawodowego poradni psychologiczno-pedagogicznej
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole /placówce
Czytająca klasa- pomyslem na doskonalenie czytania
Plusy i minusy życia Pippi
Kurs kierowników wycieczek szkolnych
Klub Nauczyciela Języka Niemieckiego- warsztaty - Niemiecki? Lubię to!
Terapia dzieci z autyzmem- zapraszamy 23 listopaa do SOSW Tanowo
Wykorzystanie programu komputerowego GeoGebra w nauczaniu matematyki
e-podręczniki w nauczaniu chemii w gimnazjum- zapraszamy 28.11
Sensoryka dzieci autystycznych- szkolenie dla kadry PPP w Policach w dniu 9.12.11r. 16.00-18.00
Mein Alltag-zapraszamy 24.11.2011 do Gimnazjum 20 w Szczecinie ,ul.Brodnicka 10 w godz. 10.40-11.25
Jak przygotować radę pedagogiczną dp reformy programowej?
Od grosika do złotówki - zapraszamy 26.11.2011r. do ZCDN
Paszport do przygody- Afryka- happening
Wdrażanie nowej podstawy programowej na II etapie kształcenia
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole placówce
Pomoc pedagogiczno-psychologiczna w szkole/ placówce
Kurs dla kierowników wycieczek szkolnych
Kurs dla kierowników wycieczek szkolnych
Zastosowanie badań Marii skłodowskiej -Curie w medycynie i ochronie środowiska- zapraszamy na lekcję otwarta do ZSS w szczecinie, ul.Małopolska 22 , 5.12.2011r na godz 10.40-12.20
Charakterystyka chorób przenoszonych drogą płciową w tym wirus HPV - zapraszamy 8.12.2011r. do ZSS w Szczecinie ul. Małopolska 22 na godz.8.00-9.35
Doświadczenia biologiczne i projekty badawcze w przygotowaniu do egzaminu zewnętrznego
Dziecięca matematyka
Kompetencje rady pedagogicznej
Zespół samokształceniowy
Frohes Weihnachtsfest
Co można zrobić z wigilijnego opłatka?
Nauka programowania w IOS dla nauczycieli informatyki
Teatr Anny Augustynowicz i jego konteksty
Zarządzania Firmą
REJESTRACJA ZAMKNIĘTA!!!-Stres w zawodzie dyrektora i nauczyciela
Podręczniki do nauczania języka polskiego zgodne z nową podstawą programową na II i IV etapie kształcenia-oferta wydawnictw.
Stres w zawodzie nauczyciela i dyrektora
Stres w zawodzie dyrektora i nauczyciela
Przygotowanie szkoły do wdrażania zmian w kształceniu zawodowym wg nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego
Edukacja nt. odnawialnych źródeł energii - 14.02.2012 r. w godz. 15.00-17.15 Szczecin
Edukacja nt. odnawialnych źródeł energii - 20.02. 2012 r. w godz. 15.00-17.15 Świnoujście
Edukacja nt. odnawialnych źródeł energii - 27.02.2012 r. w godz. 15.00-17.15 Myślibórz
Edukacja nt. odnawialnych źródeł energii - 02.03.2012 r. w godz. 15.00-17.15 Szczecin
"Krzyczy, wrzeszczy straszna rzecz..." I co z tego wynikło?
Matematyka z klasą
Geografia XXI wieku-między rutyną a kreatywnością. Jak uczyć zgodnie z nową podstawą programową.
Jak wspierać komunikatywność uczniów szkoły podstawowej.
Przyroda z klasą - najciekawsze lekcje w szkole i w terenie
Systematyczny rozwój sprawności mówienia w przyygotowaniu do nowej matury ustnej
Systematyczny rozwój sprawności mówienia w przyygotowaniu do nowej matury ustnej
Praca z kursem Magnet i nowymi mediami sukcesem w przygotowaniu uczniów od egzaminu gimnajzlanego na poziomie podstawowym i rozszerzonym
Zastosowanie "odimiennej metody nauki czytania dzieci w przedszkolu" wg koncepcji Ireny Majchrzak
Terapia dzieci z autyzem - programy stymulacyjne